Ressources liées au mot clé : argumenter
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Florence Ollivier
Organisme : Académie d’Aix Marseille
Présentation des types d’activités :
Chargée de mission Éducation aux médias et à l’information.
Mise en œuvre d’interventions et formations pour montrer que l’éducation aux médias (…)
Mots clés
- Fonction / emploi : Personnel de l’éducation nationale hors enseignant (co-psy)
- Secteur d’activité : Education nationale - Ecole maternelle Education nationale - Ecole élémentaire Education nationale - Collège Education nationale - Lycée général Education nationale - Lycée professionnel
- Public(s) visé(s) : Elèves Etudiants·es Enseignants·es Personnels de l’Éducation Nationale
- Thématiques : Éducation aux médias et à l’information Numérique et apprentissage
- Compétences développées : Débattre Empathie Autonomie et responsabilité Communiquer et s’exprimer Coopérer Créativité Épanouissement et bien-être Participer à la vie démocratique Présence en ligne Réflexion et discernement S’informer Vie privée
- Tags : débattre argumenter médias s’informer Communiquer réseaux sociaux EMI formation citoyenneté numérique lire écrire esprit critique cyberharcèlement culture numérique Infox Identité numérique Vérification de l’information EducMédiasInfo
Zones d'intervention
- Provence-Alpes-Côte-d’Azur
- Alpes-de-Haute-Provence
- Bouches-du-Rhône
- Hautes-Alpes
- Vaucluse
Marine Gueydan
Organisme : Académie d’Aix Marseille
Présentation des types d’activités :
Gestion de crise, laïcité et lutte contre les discriminations
Mots clés
- Fonction / emploi : Enseignant·e
- Secteur d’activité : Education nationale - Ecole maternelle Education nationale - Ecole élémentaire Education nationale - Collège Education nationale - Lycée général Education nationale - Lycée professionnel
- Public(s) visé(s) : Elèves Etudiants·es Enseignants·es Familles Personnels de l’Éducation Nationale
- Thématiques : Liberté Laïcité Égalité
- Compétences développées : S’engager Débattre Empathie Communiquer et s’exprimer Culture humaniste et démocratique Éthique et droits Réflexion et discernement S’informer
- Tags : engagement politique débattre argumenter droits libertés religion laïcité antiracisme liberté
Zones d'intervention
- Alpes-de-Haute-Provence
- Bouches-du-Rhône
- Hautes-Alpes
- Vaucluse
Fabrice Barth
Organisme : Aix Marseille Université ;INSPé
Présentation des types d’activités :
Enseignant en Histoire-géographie (formation à l’EMC)
Chargé de mission sur le numérique pédagogique
Partenariat avec le camp des Milles (…)
Mots clés
- Fonction / emploi : Enseignant·e
- Secteur d’activité : Enseignement supérieur et Recherche
- Public(s) visé(s) : Etudiants·es
- Compétences développées : S’engager Débattre Empathie Autonomie et responsabilité Communiquer et s’exprimer Coopérer Créativité Culture humaniste et démocratique Éthique et droits Participer à la vie démocratique Présence en ligne Réflexion et discernement S’informer Vie privée
- Tags : engagement humanitaire éco-citoyenneté débattre argumenter empathie écoute harcèlement cyber-harcèlement discernement responsabilité droits créativité médias éthique laïcité développement durable déontologie identité données personnelles civisme EMI formation
Zones d'intervention
- Provence-Alpes-Côte-d’Azur
- Bouches-du-Rhône
- Aix-en-Provence
